Имя автора: admin

День православной книги.

12 марта 2016 в 17.00  в воскресной школе Свято-Покровского храма города Сальска состоялось внеклассное мероприятие для учащихся школы и их родителей, посвященное Дню православной книги. На мероприятии присутствовало 11 детей и 6 родителей. Педагог воскресной школы сообщила детям об истории  появления азбуки на Руси, о святых равноапостольных Кирилле и Мефодии, о рукописных книгах. Учащиеся воскресной

День православной книги. Читать далее »

10 вещей, о которых нам не рассказывают наши мамы

Все мамы по обе стороны экватора — это лучшие примеры бескорыстной, сочувственной и преданной любви. Материнские чувства — вне времени и пространства, не поддаются разуму и логике — просто потому, что понять их можно, только если вы сами родитель, и никак иначе. Она плакала из-за ваc. Часто. Она плакала, когда узнала, что беременна. Она плакала

10 вещей, о которых нам не рассказывают наши мамы Читать далее »

Расстановки Берта ХЕЛЛИНГЕРА

Темы, с которыми работают расстановки: Отношения мужчины и женщины: — Почему я одна/один? — Что мне мешает встретить подходящего мужчину/женщину? — Почему у меня не складывается личная жизнь? — Почему я привлекаю мужчин/женщин только определенного типа (например, мужчин-неудачников/алкоголиков/ бабников/малозарабатывающих/холодных)? — Почему в моей жизни появляются «не те» мужчины/женщины? — Почему я попадаю в любовные зависимости?

Расстановки Берта ХЕЛЛИНГЕРА Читать далее »

Родители и уроки. Продолжение

Почему не надо делать уроки с ребенком. Советы известного психолога Михаила Лабковского о том, как позволить ребенку учиться самостоятельно и сохранить с ним теплые отношения. • У ребенка обязательно должно быть личное свободное время, когда он НИЧЕГО не делает: от 2 до 4 часов в день. Тревожные амбициозные родители детей заорганизовывают. Кружки, секции, языки… Это

Родители и уроки. Продолжение Читать далее »

Родители и уроки

Нужно ли помогать детям с уроками и как при этом не сойти с ума. Вчера вечером — часов около девяти, как и договаривались, я позвонила доктору с целью согласовать интервью. — Я сейчас не могу говорить, — тихим, измученным голосом ответила врач. — Уроки делаю. Часа через два перезвоните. Где-то на заднем фоне раздавалось хныканье

Родители и уроки Читать далее »

«У нас нет привычки думать, что дети-это люди»

Психолог Вита Малыгина о том, как не срываться на детях. — Часто можно видеть, что взрослые в нашей стране кричат на детей на улице – это довольно неприятно наблюдать. Почему у нас так это любят делать? — Да, складывается впечатление, что у нас на улицах больше ругают своих детей. Наверное, дело в культурных различиях. Мы

«У нас нет привычки думать, что дети-это люди» Читать далее »

Путь к сердцу ребенка лежит через игру

Памятка родителям, написанная от лица ребёнка. * Я имею право (и потребность!) играть свободно, по своему разумению, выбирая, как играть, а также игрушки, материалы для творчества или предметы для игр! * Я не всегда могу позаботиться о собственной безопасности. Создание безопасной среды для моих игр — дело взрослых. При этом игрушки, материалы для творчества, место

Путь к сердцу ребенка лежит через игру Читать далее »

Фразы, которые нужно говорить ребенку ежедневно

Несколько вещей, которые помогут вашему ребенку чувствовать себя всегда любимым и нужны. Говорите ребенку: 1. Я люблю тебя. 2. Люблю тебя, несмотря ни на что. 3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня. 4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя. 5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня.

Фразы, которые нужно говорить ребенку ежедневно Читать далее »

Отвергая отца

Луковникова М. В. детский, медицинский психолог. “ только вы маме не говорите, что я папу тоже люблю, очень…” (на приеме) На приеме: (мальчик 6 лет, тяжелое невротическое расстройство) — С кем ты живешь? — С мамой. — А папа? — А мы его выгнали. — Как это? — Мы с ним развелись … он нас

Отвергая отца Читать далее »

Подвижные игры: Цепи кованные

Количество игроков от 6 человек и более. Для игры требуется ровная площадка размером примерно 10х20 метров. Игроки должны разделиться на две команды. На ровной площадке игроки команд встают на против друг друга (лицом к лицу) и берутся за руки, образуя цепь. Расстояние между командами 7 — 10 метров. Игроки первой команды кричат: «Цепи, цепи кованные,

Подвижные игры: Цепи кованные Читать далее »

Прокрутить вверх