“Я люблю тебя” перед сном, “я люблю тебя”, пока спускаемся по лестнице, “Я люблю тебя, даже когда сержусь”, “я люблю тебя, даже когда ты злишься”. “Я люблю тебя” каждый день, “я люблю тебя” много раз в день. Недавно я открыла еще одну ялюблютебя: “Я люблю тебя всю, всю, всю, целиком, со всеми капризами, смешинками, ворчаниями,
“КАК ЖЕ ТЫ ВЫЖИЛ?” — “МЕНЯ В ДЕТСТВЕ ОЧЕНЬ ЛЮБИЛИ” Читать далее »
Никто не ведет себя плохо оттого, что ему хорошо. Поразмышляйте об этом. Вспомните ситуации, когда вы сами кого-то ранили, оскорбляли, унижали, с кем-то ругались или на кого-то обижались. Разве мы так поступаем потому, что сами счастливы? Похоже, что нет. Очень часто мы раним другого, потому что сами ранены. «Раненый ранит, исцеленный исцеляет» — слышали, наверное,
СПАСИБО ЗА ТО, ЧТО ДАЛ, ЧТО МОГ Читать далее »
Родителям следует создать свою систему правил, состоящую из трех зон — зеленой, желтой и красной. Зеленая зона охватывает поведение, которое разрешено и желательно. Мы хотим, чтобы наши дети действовали именно так, поэтому легко даем разрешение. Желтая зона — это поступки, которые в целом не разрешаются, но мы можем с ними смириться, если они происходят по
Три зоны поведения детей: что можно и что нельзя Читать далее »
В наше время с любым чихом принято нестись на приём к специалисту. На любой симптом можно найти в интернете подтверждение, что, если не заниматься, — получите на выходе законченного психа. У большинства родителей исчезло представление о том, что есть обычное детское поведение, а что — нарушение развития. Психолог Катерина Дёмина рассказывает о тех случаях, когда лучше
Нормальные дети: когда не нужно идти к психологу Читать далее »
В день, когда осень украсила листья Красками яркими радуя глаз Праздник к нам в Центр радостный мчится, С ним поздравляем мы искренне вас. Сил и терпенья желаем огромного, Мудрости сеять науки зерно В эти умы, что вопросов исполнены, Им, отдавая любовь и тепло, Сеять охотно с сердцами открытыми, Труд, совершая ответственный свой, С ними скрепляясь
Сензитивный период – это время особой восприимчивости ребёнка к той или иной деятельности. Если ребёнок не овладевает определенным видом знаний и умений в этот период, он уже не сможет так легко обучиться ему в будущем. Зачем родителям знать про сензитивные периоды? Во-первых, родители обязательно должны знать, в какое именно время необходимо обратить внимание на тот
ЧТО ТАКОЕ СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ И ЗАЧЕМ РОДИТЕЛЯМ ЗНАТЬ О НИХ? Читать далее »
Когда человек сталкивается с диагнозом «бесплодие», прежде всего он пытается решить проблему с помощью докторов. И некоторым это удается. Но в большинстве случаев медицина бессильна. Потому что с ее помощью человек хочет решить следствие, а не причину. Сама же причина бесплодия очень часто находится намного глубже, в нашем роду. Почему? Мы все стоим на службе
Причины бесплодия (Системные/Родовые причины бесплодия) Читать далее »
Усыновление – это отношения, которые возникают между ребенком и приемными родителями, и длятся всю жизнь. Поэтому очень важно еще до момента усыновления понять, что ребенок — это представитель отдельной системы, у которой есть свои истоки. Каждый человек, независимо от того, кем он был воспитан, несет в себе информацию о жизненном опыте своих родителей, семьи, рода.
Усыновление ребенка с точки зрения системы. Читать далее »
14 марта 2016 в 16.00 в семейном центре «Аистенок» (Автономная некоммерческая организация Центр социальной поддержки семьи «Аистенок») состоялось занятие для детей шестилетнего возраста, посвященное Дню православной книги. На мероприятии присутствовало 11 дошколят. Педагоги рассказали детям о появлении азбуки на Руси, о святых равноапостольных Кирилле и Мефодии, о рукописных книгах. Учащиеся воскресной школы Свято-Покровского храма Коннов
День православной книги. II Читать далее »